數位親子共讀推動計劃

FunPark 提倡每日閱讀十分鐘，親子關係久久長

科學家發現：「兒童的性格和智力，從有生命的第一天起就開始發展了。父母親應該時常對嬰兒說話、唱歌，甚至念書給他們聽。1」閱讀除了天賦的腦力活動，更必須經由教導，因此，與人生學習歷程密切相關的家庭與學校教育，甚至社會教育，是否善盡教導閱讀的責任，一直為教育界及政府部門所關切2。而閱讀是一項涉及語彙學習與思考判斷的複雜活動，人生各階段的發展歷程均少不了閱讀，而一個國家文化之厚實與否，更取決於國民的閱讀能力3。 美英兩國也早在 1965 年時推廣相關教育政策；美國是最早提出《提早起步學習》計畫的國家，由其「經濟機會辦公室」（Office of Economic Opportunity）推出，後交由衛生福利部門（Department of Health and Human Services）主政，目的主要針對貧困家庭五歲兒童提供學前服務。1994 年，柯林頓政府(1993~2001 年)更發展出《早期提早起步學習計畫》，擴大及提早為準媽媽及0~3 歲的幼兒，設計提供全面性的服務、家長參與和家庭支持、提供符合地方需求、訓練和技藝的支持以及合作方案。接著 1995 年美國教育部長瑞利（R. W. Riley）也配合啟動《即時讀寫計畫》（Read & Write & Now），規劃提供幼兒發展教材給父母及孩童照顧者，號召各界一起幫助 0~5 歲幼兒孩童提升讀與寫的能力。提醒與正視孩童學齡前的閱讀問題，因為根據科學研究指出，給予3歲以前的孩子如說故事等語言刺激，對其大腦發育有所助益，且對孩子的未來極為重要。柯林頓(Clinton)除將 1997 年定為閱讀年，更提出《美國閱讀挑戰》運動，親自在各種場合呼籲社會重視閱讀。並成立「美國閱讀挑戰辦公室」（America Reads Challenge Office），主張「多看點書，關掉電視」，動員全國上下每個人，引導孩子閱讀，大聲呼籲：人應該控制電視遙控器，而不是讓遙控器控制你的生活；特別是父母，不能讓遙控器控制孩子們的成長。4 英國於 2004 年開始制定相關政策，2007 年啟動全國閱讀年(National Year of Reading) ，全力鼓吹其國人培養對閱讀的熱情。當時「兒童學校與家庭部」部長鮑爾斯（Ed Balls）老實承認，「英國有太多小孩不愛閱讀，不只會妨礙他們的閱讀能力，也限制了他們的想像力與常識。5」因而呼籲雇主、地方主管機關和家長為兒童、成人重振閱讀的風氣。他期盼雇主具有創造力將吸煙室（按英國 2007 年 7 月起工作場所、酒吧等全面禁煙）改為迷你圖書館，也要家長每天花十分鐘閱讀給孩子聽，以激發他們對閱讀的喜愛。 Balls 部長也一再重複家長每天花十分鐘閱讀給孩子聽的呼籲，調查顯示，十個孩子中有一個從未給予睡前的故事閱讀，以及半數孩子在家裏幾乎沒有談論閱讀，身為家長，我們都了解找時間有多難，但是每天十分鐘對孩子的未來會帶來不一樣的影響，並且在年紀還小時培養喜愛閱讀。 由前言所述，借鏡英美兩國的閱讀教育政策，發現「閱讀」的學習歷程，對於學齡前幼兒教育是非常重要的事情。而家長們的加入，從故事的帶領唸讀乃至雙方的說故事的互動，可以讓幼童在學習上增加注意力與並持續對閱讀感興趣的。 有鑒於「父母親的陪讀可以大大提升孩童的創造能力以及影響及未來成就」這件事，我們公司便以此宗旨為發展目標。 也因為我們產品是針對五吋以上的手持式裝置皆可進行閱讀，是實踐多螢一雲的電子繪本。然而在孩童閱讀作品進而創作的需求上，在我們每一本FunPark 繪本中，都有「我是故事王」的功能，是提供所有閱讀者自行編輯創作自己的故事，也可達到閱讀的學習成效。 綜合以上兩大目的，而為了能夠強力放送「親子共讀」的理念，FunPark 希望能夠推廣親子共讀每日十分鐘的運動，讓 FunPark 帶領每位有心的父母親來預約孩子一生的閱讀力。 1.孫志麟，〈美國教育改革的新趨勢：柯林頓的三大目標與十項行動計畫〉，網址：http://www.socialwork.com.hk/artical/educate/gx9.htm
2.張佳琳(2010)，〈美國閱讀教育政策發展之探究〉，《美國閱讀教育政策發展之探究》，教育資料與研究雙月刊，93，頁183~216。
3.張佳琳(2010)，〈美國閱讀教育政策發展之探究〉，教育資料與研究雙月刊，93，頁183~216。
4.USDE (1999a). America reads challenge, start early, finish strong: How to help every child become a reader. Washington, DC: Author. Retrieved January 5, 2010, from http://www.ed.gov/americareads
5.吳怡靜，〈英國如何讓學生樂在閱讀？〉，親子天下網站 http://www.babyhome.com.tw/info/c2.php?catid=2&subid=2&cid=6342

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